低视力康复训练 – 低视力康复

低视力患者会面临心理和身体机能等各个方面的挑战，体系化、专业化的心理与教育康复咨询及各种康复训练，就成为低视力康复工作不可或缺的专业服务内容。

通常情况下，低视力康复训练应包括如下内容：

心理与教育康复咨询工作的目的，是帮助低视力患者正确面对自己的低视力挑战，这是患者能够接受低视力康复帮助的重要基础。

任何助视器的训练都需要一些应用的技巧。对于低视力患者而言，学习、掌握这些助视器的使用技能，是低视力康复工作的基本要求。

助视器康复训练的目标，是让这些助视器成为低视力患者生命活动的一个自由组成部分。

对于低视力患者而言，仅仅学习使用助视器是远远不够的。对于低视力患者的生活技能、学习技能、工作技能的康复训练，是低视力康复工作的重要组成内容。

在各项生活技能康复训练中，定向行走康复训练是患者生活康复的重要组成部分。

教育康复是儿童低视力康复的重要组成部分。教育康复通过使用专业的康复训练手段，帮助儿童提高生活、学习和社会参与的能力。